Innovation Owner
Miss LUKSAMEE LUNSIAY
Student
Details
The project of game development to educate about Egyptian civilization This is intended to be a game to promote learning about ancient Egyptian civilization. The original learning may feel boring. Do not attract the attention of learners Therefore saw the presentation in the form of a game on virtual reality technology that inserts knowledge history With the aim of making learning more interesting The organizers can choose to use Unreal Engine 5.1 (Unreal Engine 5.1) and Oculus Quest II (Oculus Quest2) to develop. Within the game, players must find a way to escape from this room within the specified period of solving puzzles in various forms such as statues, traps, etc. In order to solve puzzles and leave this room, players must collect all the information inside the room. In addition, the game shows the life of the player and when the player cannot solve the puzzle correctly.
Objective
1.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับอารยธรรมอียิปต์ 2. เพื่อสร้างความสนุกสนานแก่ผู้เล่น 3. ให้ผู้เล่นได้เรียนรู้วิธีการในการแก้ไขปริศนาและตอบคำถาม
อารยธรรมอียิปต์โบราณเป็นหนึ่งในอารยธรรมอันยิ่งใหญ่ของโลกยุคโบราณที่เป็นต้นกำเนิดของศาสตร์หลายๆแขนง ชาวอียิปต์โบราณถือเป็นนักสร้างสรรค์อารยธรรมทั้งด้านคณิตศาสตร์ และสถาปัตยกรรมอันโดดเด่น เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นรากเหง้าของศาสตร์หลากหลายแขนงนั้นอาจต้องใช้เวลาและแหล่งข้อมูลจากหลายแหล่ง และมักจะเกิดความเบื่อหน่ายขึ้นได้ง่าย เพื่อที่ทำให้การศึกษาประวัติศาตร์เหล่านั้นไม่น่าเบื่อจนเกินไป ผู้จัดทำจึงได้นำเกมแนวไขปริศนาซึ่งสร้างขึ้นออกมาเป็นเสมือนกลไกในห้องลับเพื่อที่จะเสริมสร้างวิธีการแก้ไขปัญหาและได้ค้นหา เรียนรู้ประวัติศาสตร์ไปพร้อมๆกัน ผู้จัดทำเล็งเห็นว่าเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน หรือ VR (Virtual Reality) สามารถดึงความสนุก และเพิ่มความน่าสนใจของตัวเกมจากผู้เล่นในการแก้ไขปริศนาเพื่อหาวัตถุโบราณและนำข้อมูลที่ได้พบนั้นมาตอบคำถามเพื่อเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของอารยธรรมอียิปต์ได้เป็นอย่างดี
1.ผู้ใช้งานได้รับความรู้เกี่ยวกับอารยธรรมอียิปต์ผ่านสื่อการเล่นเกม 2. สร้างสื่อการเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ทำให้บทเรียนมีความมน่าสนใจต่อผู้ใช้งาน ทำให้ผู้ใช้งานไม่เกิดความเบื่อหน่ายและได้ความเพลิดเพลินระหว่างการเล่น 3. ผู้ใช้งานสามารถพัฒนาทักษะการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ และพัฒนาวิธีคิดผ่านการแก้ไขปริศนาภายในเกม